全是"干货"!郑州外国语学校"名师团"支招高三考生

　　中原网讯（郑报融媒记者 张勤）最近，一档《朗读者》挺火！美文能直击人的心灵，引发共鸣。

　　而对于备战高考的高三学子来说，大声朗读出美文，也很有必要。这是郑州外国语学校的高三英语老师说的，朗读美文，培养语感，对高考英语写作很有利。

　　不仅如此，学校的各科名师也为考生们送上了备考建议。

　　语文：抓住恒星，盯住行星，关注流星

　　指导教师：尧建兴（郑州外国语学校高三语文教师）

　　建议考生：

    首先，抓住恒星。语文备考的关键是抓住语文试卷中恒定不变的知识。比如，小说中人物形象的特点、环境描写的作用；文言文常见实词的理解，课外出现频率较高的文言词语的整理，尤其是理解性默写。还有作文的基本能力，怎样拟题目，文章的开头有哪些方式？一个优秀的议论语段应该怎样表达？不同主题的素材有哪些？这些都属于高考必备的知识。

    其次，盯住行星。就是要看到高考新考纲的变化，能够在变化中找到规律，充分准备，有的放矢。今年是近几年高考变化最大的一届，整个试卷的编排发生了很大变化，实用类文本和文学类文本由选考改为必考，实用类文本和诗歌鉴赏都出现了五选二的选择题。面对这些变化，学生要能找到其中的规律，都有哪些设题类型，需要掌握哪些应对方法？考生都要心中有数。

    最后，关注流星。就是关注高考语文中新颖的题型，或者最近几年没有考过的题型。高考与时代结合得很紧密，在最后的备考阶段，复习不留死角，不留盲区，对于语言得体、应用文写作、变化句式等近些年没有考到的考点也要重视。对于不同类型的文章都要涉猎，对于社会的热点话题要能提出自己独到的见解。比如2016年高考的漫画作文，还有关联词语的考查。

　　数学：小题训练，80分是“志在必得”

　　指导教师：王正（郑州外国语学校高三数学备课组长）

　　建议考生：

    最后一个月的复习也就是第三轮复习，要做最后冲刺训练，进行规范训练，掌握提分技巧，尽可能地多得分。由于时间不多，时间要用在关键点上。

    建议考生制定一个近期的复习策略，根据近期考试或做题情况，分析自己的薄弱章节或知识点，把握好重难点，明确自己的复习目标，制定一个短期复习计划，每天检验是否完成。

    在这个阶段，学校组织的考试比较频繁，刚好是检验自己数学知识是否全面、提高解题技巧的很好的机会。要注重答题技巧和答题的规范以及书写的规范；及时总结和反思，考试中要琢磨出题者的命题意图。

    进行小题定时训练。数学题中前12道选择题和4道填空题主要考查学生的基础知识，基本的解题方法难度适当，属于容易得分题，这80分是志在必得分。可以按选择题和填空题的解题技巧进行小题定时训练，提高得分率。时间40分钟为宜。

    查漏补缺复习，再次整理常用重点公式，做到公式汇总、相关联公式定理归类、常用公式牢记、简单中等题应用娴熟。

    以综合试卷练习为主，集中力量突击中等难度和中等偏上题目，提升解题信心。

　　英语：请高声朗读出“美文”

　　智敬谊（郑州外国语学校高三英语备课组长）

　　建议考生：

    最后一个月时间，英语复习要抓紧词汇不放松。新教材因内容广泛故单词量庞大，同学们有必要把高考考纲单词通读一遍、查漏补缺，尤其是一些常见的单词和短语，因为这是高考出题的依据之一。

    根据自己在学习中所反映出的一些问题、难点做一些 “会诊题”，把普遍存在的顽固性的错误集中起来，总结反思。如果有什么不懂的地方，应该及时请教老师，适当拓宽知识面。

    建议考生平时有针对性地多读一些美文，提高语感。同时坚持阅读背诵优秀范文。朗读在最后的备考阶段也很有必要。不要忽略语感的培养。而语感的培养是要通过大量的阅读和背诵。所以我们除了做阅读题之外，还应当穿插着读一些英文美文。在这些美文和阅读理解中发现了好的短语、句子及篇章就要把它们背下来。这样既培养了语感，让阅读不再枯燥，也对写作非常有利。

    同时，再次深入研究近3年的高考题。在高考前夕，进行强化训练，增强应试能力，在高考规定的时间内做几套标准的模拟试题，进行考前的“军事演习”，强调答题的规范化，减少非知识性失分。

　　物理：回归基础 手脑并用

　　指导教师：郑孝发（郑州外国语学校高三物理备课组长）

　　建议考生：

　　从高考试题的相对稳定性看，今年的难度应该与上年持平，不会有太大的起伏，也不会有偏题、超纲题。高考题应都是创新题。

　　今年的考纲与2016年相比有比较大的变化，预计对动量部分的考查是动量守恒的应用，与力学中的功、能量综合的可能性较大。

　　在后期复习中，考生应狠抓基础，做好基础题，特别是中档题，一般的学生以抓住选择题、实验第一题、选考题、大题的前几问为主。

　　与此同时，做好答题的规范训练。注意新增必考3～5中的物理学史和物理学方法的试题。在后期回归基础知识复习中要手脑并用，还要用好自己的错题本，增强自信。

　　化学：读课本由薄到厚、由厚到薄，再由薄到厚

　　指导教师：曾维举（郑州外国语学校高三化学备课组长）

　　建议考生：

　　重视选题的“准”。认真分析研究考试说明、近几年的高考试卷，广泛搜集、查阅、研究本学科有关期刊杂志上的高考信息。然后就是准确选题，与高考大方向吻合，体现化学知识的重点、难点、热点，要瞄准自己的知识缺陷、思维障碍。

　　“精”就是精讲、精练、精评。根据高考的能力要求有的放矢地进行练习，不搞撒大网捕小鱼，不搞题海战术，浪费精力和时间。重点知识要多练，使学生对常考的热点知识真正做到融会贯通，并提高学生分析问题、解决问题的能力。

　　老师要重视“精和准”选题和解题方法技巧的讲解，指导学生把书读“厚”。在最后阶段，要回归课本，在一轮读书由薄到厚、二轮由厚到薄的基础上，最后阶段再把书由薄读到厚。第三个飞跃更为重要，它代表着知识的升华、能力的提高和思维的发散，从课本的基础知识出发，理线索、清思路、观大势，摒弃繁杂，立足核心，突出主线，便于记忆，有利发散，形成科学的知识网络和能力结构。

　　生物：以往的错题，是学生最宝贵的学习精华

　　指导教师：刘玲（郑州外国语学校高三生物备课组长）

　　建议考生：

　　近年高考生物经常出现教材原话的填空，或者自己组织语言解释生物现象。这些都需要学生对教材非常熟悉，能用准确的生物学语言阐述观点。建议考生，回归教材应至少两遍。第一遍全面细看，不放过教材每一句话，每一道课后习题，并对关键语句摘抄整理，构建体系。第二遍则是有选择地看重点，看第一遍中生疏的部分，争取做到教材原话不丢分。

　　高三复习中做过的资料，曾经的错误，很容易再次出错。这些以往的错题，重点难点易错点相对集中，是学生宝贵的复习资源，都是精华。高考前应全面梳理回顾一遍。

　　虽然高考前应减少做题量，把较多的精力投入到回顾教材和以往错题中来，但是也不能不做题，否则容易手生，不能很快进入考试的大脑兴奋状态。考前做题应以理综形式为主，全面模拟高考，减少单科训练。

　　政治：重要事情说3遍：热点、热点、热点

　　指导教师：周涛（郑州外国语学校高三政治备课组长）

　　建议考生：

　　现在正是高考第三轮复习备考的关键阶段，重点是高考仿真适应性训练、时政热点专题和查漏补缺。

　　政治学科的最大特色就在于和国内外重大时事的密切结合。高考命题汇总时政热点，兼顾即时热点与长效热点。命题会注重能力立意，会不断地引入新材料、构建新情境、导出新设问，要求考生解读和整合信息。比如社会主义核心价值观、依法治国、优秀传统文化、创新能力等热点多年从不同角度反复考查。

　　文综作为三科合卷的综合能力测试，思考量和书写量都较大。同学们每天可50分钟限时训练一套“12+2”模式习题，重在训练审题、抓材料关键词、多角度分析和学科术语表述。

　　在考前的模拟训练中，同学们应严格要求，养成规范答题的习惯，将模拟训练当作高考，只有这样才能在高考中将高考当作模拟训练，确保细节之处不失分。

　　历史：记住4个技巧，或许可以多要4分

　　指导教师：杨玉梅（郑州外国语学校高三历史备课组长）

　　建议考生：

　　建议考生要建立知识的宏观体系，建立知识框架，梳理知识的发展线索，把握历史规律、把握历史的阶段特征。历史学习的重点不是支离破碎的某一部分的知识，而是联系和运用的能力。在背记的时候要打开思路，想一想本处知识点的时代背景，再想一想本知识点在历史上的发展脉络，这就叫联系；复习课本的过程应该是先回忆，后看书。

　　在答题技巧方面，掌握以下应考事项，可以多要4分：

　　第一，向仔细审题多要1分。如选择题：审清题干时间范围、看清关键词（正向还是逆向）、仔细推敲各个选项、确定符合题干的最佳选项。

　　第二，向准确提取材料有效信息多要1分。如非选择题，从材料中归纳提炼答案，当材料观点与所学的知识不一致时，要以材料为准，尽量从材料中找出答案。

　　第三，向理清思路、严谨归纳多要1分。例如非选择题：审题后，把思考问题的角度确定好，每一小问所设的分值往往会提醒你需要答出几点要点。

　　第四，向语言表达的准确、规范多要1分。

　　地理：重做近4年的高考题，回归课本

　　指导教师：夏林义（郑州外国语学校高三地理备课组长）

　　建议考生：

　　首先，建议考生重做高考题。利用近两周把2016年全国卷和海南卷的全部，2015、2014、2013年的全国卷挑选部分做,主要目的是体会高考题的难度、出题角度、考查的主干知识等。

　　增加考试密度。近三周力争文综考试能达到一周三练。回归课本。最后两周把教材再看一遍。结合考纲，反思做过的习题和考试。