中原区打出组合拳，做好“双减”背景下的学生心理健康教育

　　中原网讯(王煜枫 通讯员 宋文君)《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》颁布实施后，中小学生的学习生活发生了极大改变，如何应对“双减”背景下的学生心理变化，确保他们健康成长，成为教育者面临的新课题。为了解决这一课题，中原区在常规心理健康教育的基础上打出系列组合拳，为学生身心健康发展保驾护航。

　　拳法之一：出台文件，指导学校做好疫情下的学生心理健康教育

　　

　　中原区教育局按照《郑州市教育局办公室关于做好中小学期末线上教学和学生寒假居家学习生活指导的通知》要求，结合新冠肺炎疫情防控工作部署，下发了《关于做好中小学生寒假居家心理健康教育指导的通知》。《通知》要求学校继续开展常规心理健康教育活动，持续加强假期学生的思想引导、心理疏导和学习生活指导;要切实做好随迁子女、农村留守儿童、疫情防控一线人员子女、集中隔离的学生等特殊学生的关爱、帮扶和指导工作;要组织召开灵活多样的线上家庭教育指导活动，密切家校联系，形成家校育人合力。

　　拳法之二：开展形式多样的假期心理健康教育活动

　　

　　

　　“双减”实施后的第一个寒假，与不期而至的疫情相连，显得更加特殊：线上授课+线上测试+寒假，学生在家时间骤增。针对这一特殊情况，中原区各校充分利用各信息平台，开展了形式多样的线上心理健康教育活动：举行线上家长会，和家长一起探讨教育孩子中存在的共性问题，纾解家长的教育焦虑;利用公众号，分享心理教育小知识，帮助家长解决教育困惑;通过微信视频号直播，让学生和邀请的心理专家进行交流，聆听孩子的心声;录制小视频，教给学生缓解不良情绪的小窍门……多样的形式，丰富的内容，伴随家长与学生一起度过了快乐而难忘的寒假。

　　拳法之三：做好开学前的教育准备工作

　　

　　中原区教育局把加强心理健康教育列入2022年工作要点。为确保学生的心理健康，迎接新学期顺利开学，在全区2022 年教育工作会议上,中原区副区长邵春雨强调教育部门要重视学生心理健康教育工作，中原区教育局党组书记、局长吴晓昊专门就此进行了部署，从学校、教研部门、校(园)长三个层面提出明确的工作要求。在全区教育工作会议后，中原区又专门召开了中原区教育系统心理健康教育工作会议，对学校开展心理健康教育工作提出具体的指导意见。

　　中原区打出的系列组合拳，有效减缓了家长与学生因“双减”和疫情带来的心理焦虑，保障了学生的健康成长，为培养有品质的学生提供了有力地支持。