明方向，传经验，指方法——上街区研究性学习培训会在铝城小学顺利举行

　　中原网讯(赵文源 通讯员 连瑶瑶 杨扬)为全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养学习型、实践型、创新型人才，提升我区教师指导学生进行研究性学习的能力，扎实推进师生的教育科研工作。9月4日上午，上街区研究性学习培训会在铝城小学顺利举行。区属各中小学研究性学习课程负责人和课题小组指导教师共计90余人参加了此次培训会。

　　

　　会上，上街区教科研中心教科室主任、上街区研究性学习课程专家杨扬讲述了什么是研究性学习、研究性学习的实施、研究性成果评价的标准，强调了研究性学习的最终目的，就是拓展学生的视野和学科知识，综合运用所学知识和经验，学会发现问题和解决问题的科学精神和能力。杨扬指出，“研究什么”、“怎么研究”、“研究到什么程度”都是由同学们自己选择、设计、预测和规定，教师是参与者，学生是主体。杨扬以《花生芽的研究之旅》为案例进行剖析指导，对沙丽慧老师主持的《抹布有话说》进行分析指导，为在座的课题组成员答疑解惑。

　　

　　通过此次培训，各课题组指导教师们对研究性学习课程有了更加清晰的认识，对相关研究方法有了更加深入的理解，为我区更高品质地开展研究性学习指明了方向。相信，今年我区的研究性学习优秀成果必将硕果累累。