郑州市惠济一中青年教师说教材比赛展风采

    为进一步深化道德课堂改革，推动课改向纵深发展，打造灵动的高效课堂，有效提升青年教师专业素质，日前，郑州惠济一中举行了全校近五年新任职教师 “说教材”竞赛活动。

    本次比赛，要求青年教师明确说教材的基本过程，了解说教材意义，强化课标在教学中的指导意义，突出教材的整合，体现评价方式的改革与创新。要求教师们从教材中围绕一个中心问题解说，比赛前，各位选手都精心制作了精美别致的课件；赛场上，选手们围绕课标要求，教材的编写意图和特点，知识的整体把握和纵横联系，教材的体例安排和逻辑关系，教材处理和教法设计等，进行了精彩透彻的深度解读。直观形象、图文并茂的“知识树”，提纲挈领、简明清晰的“框架图”，深入浅出、精彩流畅的解说，充分展示了各位参赛教师渊博的知识和娴熟驾驭课堂的扎实基本功，体现了参赛教师高超的专业水平和靓丽风采。领悟教材之妙，打造魅力课堂。

    通过此次比赛，提高了新任职教师钻研课标、研读教材的积极性，增强了全体教师对教材的理解能力，为推动高效课堂工作奠定了坚实的基础，特别是在教育教学理念方面，更加关注学生的学习，关注学习方式的转变，在教学实施、教学评价以及课程资源的开发与利用方面注入了新的诠释。