提高乡村教师待遇制度有力还需追责给力

　　殷建光

　　国务院办公厅近日印发《乡村教师支持计划(2015- 2020年)》(简称《计划》)，其中提出，提高乡村教师生活待遇，拓宽乡村教师来源，畅通高校毕业生、城镇教师到乡村学校任教的通道，逐步形成“越往基层、越是艰苦，地位待遇越高”的激励机制。通过实施乡村教师支持计划，带动建立相关制度，形成可持续发展的长效机制。(6月10日北京青年报)

　　《乡村教师支持计划(2015- 2020年)》是提高乡村教师待遇的“有力制度”，为乡村教师待遇树立了标准，提出了方向，必然能够很好的促动乡村教师队伍的建设。但是，如何让这个“计划”变成美丽“基画”，如何让这个“计划”从文件上走到具体的工作实践中，这是一个需要精心、细心，责任心的工作。笔者认为，制度有力只是提高乡村教师的第一步，我们还必须做好“追责”给力的工作。

　　其实，提高乡村教师的待遇，过去我们也喊过，也出台过一些地方政策，但是，最终落实不好，因此，最终没有改变乡村教师队伍素质低，人数缺的现状。人往高处走，水往低处流，这也是人之常情，是现实。关键是我们要真正建立起“越往基层、越是艰苦，地位待遇越高”的激励机制，让乡村教师岗位成为待遇高地，荣誉高地，成才高地。这次，《计划》的推出，就为实现乡村教师的“高地效应”提供了可能。但只是“可能”，“可能”变成现实必须有“追责”给力。