首页 >  郑州新闻

郑州将建全国区域性教育中心 确定三个阶段目标 瞄准问题精准发力

2018-01-20 09:43:06 来源: 中原网
今年,我市在做好以十七项教育发展重大工程为统领的各项工作的同时,还要瞄准教育事业发展最急需、师生群众最关心的问题重点发力、精准发力。

9月30日,郑州市教育局举办的首届创客教育文化艺术节“创之赛”3M+E项目预选赛小选手们聚精会神制作作品。 郑报融媒记者 丁友明 图

   中原网讯(记者 赵文静) 昨日,记者从2018年郑州市教育工作会上获悉,我市今年教育任务清单敲定,并确定近期、中期、远期三个阶段发展目标。

    定下近期中期远期目标

    今年,我市将开启建设全国区域性教育中心新征程。

    对照十九大战略目标安排,按照市委十一届四次、五次全会工作部署,结合郑州“十三五”教育事业发展规划,目前,我市已经初步形成了《郑州市建设全国区域性教育中心方案》,勾画出了郑州建设全国区域性教育中心的思路、理念、目标定位和发展路径。

    未来3年和今后一个时期,郑州教育要奋力实现近期、中期、远期三个阶段的发展目标。

    近期目标:到2020年,教育现代化水平在中西部地区处于前列。学前教育普惠发展,公办幼儿园比例明显提高;义务教育资源均衡配置机制基本形成,基本消除“大班额”;高中阶段教育特色化、多样化格局基本形成;中等职业学校办学条件明显改善,服务经济和社会发展能力进一步提升;现代职业教育体系初步形成,高等教育一流学科建设稳步推进,引进优质高等教育资源工作取得重大突破。

    中期目标:到2035年,全国区域性教育中心地位更加突出,对中西部的辐射带动和全国的影响作用充分彰显。全面推行学前免费教育,义务教育高位优质均衡发展,基本形成能够满足多样化和差异化需求的高中阶段教育和现代职业教育体系,双一流建设步入国家先进行列。

    远期目标:到2049年,全面建成全国区域性教育中心,各级各类教育高位协调发展,在全国有较强的示范引领作用,并具备较强的国际影响力。

    今年教育瞄准问题精准发力

    今年,我市在做好以十七项教育发展重大工程为统领的各项工作的同时,还要瞄准教育事业发展最急需、师生群众最关心的问题重点发力、精准发力。

    2018年,是全国高考改革启动井喷年,河南省新的招考制度将从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施,这场由点及面、撬动系统的改革,涉及教育观念更新、人才培养模式改革、评价体系完善、师资队伍建设、学校体制机制创新等。

上街区丹江路小学“空中课堂”与新西兰学生面对面 资料图片

    多方面教育工作任务敲定

    综合改革方面,我市将围绕落实立德树人根本任务,以德育为基础、为中心,不断深化教学内容及方式方法等方面的改革,深化学校体育美育改革,创新校外教育、社团活动管理,完善生命教育、仪式教育课程体系。围绕构建现代职业教育体系,大力支持中职学校重点专业建设和市属高校学科发展,继续深化学分制改革,继续深入探索产教深度融合、中职高职衔接、职教普教融通等方面的改革。

    教育民生方面,围绕群众关心的中小学生课外负担重、部分学校“大班额”等问题要精准施策,逐步改善。在招生入学、家庭教育指导等方面要最大限度体现服务理念。支持鼓励有条件的县区及学校积极探索,做好中小学生课后服务工作,帮助家长解决按时接送学生的困难。

    资源布局方面,落实好学前教育、中小学建设、普及高中段教育、优化中职学校布局等几个方面的规划;加强中小学幼儿园建设,继续把市区新建改扩建30所中小学、推进20所往年中小学建设项目投入使用列入政府民生实事;加快幼儿园建设及学位供给,大力扩充公办幼儿园资源,支持普惠性民办幼儿园发展;加快推进市区内高中阶段学校外迁项目;促进办学条件标准化建设。

    同时,不断深化教师补充机制和教师管理体制改革,大力加强师德师风建设;不断规范招生入学秩序,进一步规范教育培训机构、民办学校的管理,按照“准入一批、转化一批、取缔一批”的原则,妥善清理整顿无证幼儿园;支持和鼓励学校加强与社会、家庭的联系与协作,积极推动家长学校建设和家庭教育工作,构建健康、新型的合作关系。

相关新闻
精彩推荐

电脑版电脑版